唱出恋爱的苦恼

很野很日本，将悲剧进行到底的致郁系，不变的是猎奇变态外衣下的纯爱内核。

密集的用于展示人物心理的手持与跳切，大量远到看不清人脸的远景，导演扎实的剧作概念支撑起了一切炫技。

各种乱来的细节反而对口味，让人想起藤本树的“暴母”，那种不具备严谨合理性的属于创作者的“灵光一闪”，却莫名契合当下的感觉且能很好的牵动观众。

“聪明的剧作一开始就完成了漂亮的‘打脸’”。

开篇桐谷老师在课堂上诟病俳句，被女孩指责不该不顾及喜爱俳句的学生的心情，老师便侃侃而谈起人的主体性，并表示自己的灵魂不会因为他人的言语动摇。

接着就交代了老师被蒙面侵犯后也险些选择去做风俗行业。

“因为觉得脏了的自己没有价值了，想确认自己不会输给性暴力，拿回受伤的自尊心...”

令人印象深刻的还有弟弟葬礼上老师撕心裂肺地唱出的俳句，“蛙跃古池传水音，新鲣鱼活不出镰仓...”有人说那是一种类似于“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”的凄凄之情。

（背景被风吹动的一墙照片，确信导演看过杨德昌的恐怖分子）被侵犯后躺在密林之中远远传来的嘈杂音乐声；与妻子同行路过婴儿车，透明雨伞下递出离婚申请；被辞退后落魄的走出学校，看见罪魁祸首KAI就站在不远处，毫不犹豫的追上去那一刻，仿佛可以听见理智之弦崩断的声音，音乐总是在这样的时刻响起。

ps. 本片音乐担当yuri shibuichi（全网搜不到条目），为了找断断续续出现的各种配乐硬是换了个听歌软件，意外发现网易云酷🐶一键导入外部歌单的功能，相当丝滑。

被360pua久了好不惊喜，，

19日再次观看，觉得还是想写下一些自己的想法。

第一次看到这个电影的时候，纯粹就是偶遇，点进去就这么看下去了，直到今天才知道是漫改。

(既然这样的话脚本这么好应该归功于漫画，编剧导演啥的，，，可以做的更好些的!)敏感如我，第一遍观看的时候也没有注意到导演的用意。

第一幕，仰摄学校里高大挺拔的大树，转而是教学楼内桐谷的授课。

此时的桐谷，已经不再是十年前那个因为小樱的追求而慌乱无措的实习老师了，面对学生的质疑与反对，他也正如吉田老师所说的:“足以独当一面了”。

对付毛孩子的方法是有了，应对小孩子的难搞态度也转变了，但是唯一没转变的，是他强烈的自我意识:

身为老师，当着学生的面对俳句诟病吐槽

被小樱误解是同的嫌恶态度以及当时的悠太

桐谷正在用力擦掉“临时的任用教师”但是这骄傲的自尊心就在下班后的小憩中被人捏碎了。

透明伞，黑衣服，蓄谋已久当别人都在匆匆归家，桐谷似乎听到远处传来的声音，思索过后，闻声而去。

接着便是与那个声音的独处，跟随着音乐的节奏不自觉地打拍和摇摆，塑造了一个和音乐，进一步是rap，处的来的老师。

然后是被电击，是被侵犯，是被面目模糊地丢弃在肮脏的案发现场。

远处来自淫乱营地无业青年愤怒的rap声，震耳欲聋。

被侵犯时口罩蒙住了双眼

文太被发现时的样子凶手真得是那群孩子们吗？

如果是的话，那么为什么那群孩子要扒下他的裤子呢...而片中说到，间宫(真正的凶手)是议员，掌管着那片无业游民的乐园，“如果这里都没了，他们的人生，就一无所有了”

工人说文太被杀他知道，“世界哪有这么简单啊”答案不言而喻。

桐谷整理好心情，去了警察局，两股之间的灼烧与痛感让他无法下座，前辈没忍住的笑声又在他的心上刺了一刀。

不让警察通知妻子和学校

何况是男人在他换衣服时，警察摘下口罩，说他很坚强，在被侵犯之后还能报警，一般人很难做到。

投射社会，这句话是否意味着有更多遭受侵犯的人没有寻求正确的帮助，令人痛心。

桐谷还去找了心理医生，可是把自己装备厚实(面罩）的心理医生说着对于受害者来说十足搞笑的安慰，“温柔地拥抱自己面对未来”。

我也想问...

还原案发现场的时候警察如是说阴影随处可见，被货车的鸣笛声打破。

一直在观察着的两人然后是悠太的出现，离被侵犯一事过去了三个月。

笨蛋!是问你记不记得他啊!“还记得我吗？

”，还记得那个被老师您鼓励大声唱出来的悠太吗？

“不记得了啊”，是真得在难过，果然老师已经忘记我了呢。

一番争斗后，被弄晕带到了淫乱营地。

首先声明的是这个打分是很主观的，而且没有参考价值，我不是专业的影评人。

这仅仅是我的影评，自然只从我个人的感受出发。

对我来说，这个电影给我带来的思考还真不是关于男性性侵被忽视，也不是同性这种少数群体所不被世人理解的艰难。

仅仅对我个人而言，让我重新思考卖淫这件事情，老师觉得自己脏了，没有价值了，然后去风俗店。

有些东西，你一旦陷进去可能就很难再出来了。

卖淫，就是出卖自己的身体。

不仅仅是在劳动。

身体和灵魂是个亘古的哲学话题。

出卖身体？

身体能被出卖吗？

为什么不可以？

出卖身体究竟出卖的是什么？

出卖身体纵容了买家的什么？

打破了什么样的契约？

如果一个电影能让我对一些新的事物产生兴趣也是很好的。

因为这个电影吧，让我对日本的俳句感兴趣。

有一些画面好美，配乐也不错。

导演很大胆，我很欣赏这样的导演。

看到最后的时候，心里咯噔了一下，说真的，我很容易就被骗了，真没想到结局是这样的。

十二点四十看完，40分钟我都睡不着。

真的最后那一下冲击力真的太大了。

最后的处理很开放。

我的理解是，KAI一把火烧了这个他已经厌倦了的世界，就像老师一把火烧过的那个房间。

虽然评分低但我还蛮喜欢的！

虽然可能因为含蓄的留白太多导致有些主要人物塑造的不够立体，但这种粗略的人物形象又像是小人物生命的速食快餐感那样 凝固的白。

而且整部看下来有种杂乱又细腻隐晦的感觉……受害者遇害的心理刻画的还是很出色的，主要人物之间是残暴的互相救赎的这点我也很喜欢！

「虽然一直描绘着性与暴力，但我们讲述的是纯爱故事哟！

」的这一点我也很喜欢！

还有就是最后超级无敌突兀的结局我也意外的超喜欢——悠太哼着死去恋人写的歌词逃跑了。

结束、突如其来的荒凉感、斑驳陆离，自己眼泪就开始掉了…总之就是很喜欢这种叙事感觉糟糕的文艺片，失眠之后选择看这个真的太好了🥺！

而且电影里面俳句的设计我觉得很有感觉，但是感觉导演除了主角之外塑造地痞小流氓和那种街区的感觉有点刻意（体现在要加入一点肤色人种进去并且还要说English）虽然我不怎么听说唱但是里面的hiphop文化设计的稍微有点尴尬…

为什么男女一旦被QJ,就会投身于风俗行业呢？

因为觉得脏了的自已没有价值，想看看会不会输给性暴力，拿回失去的自尊心……想让混乱的自己安静下来，想摧毁它自我矛盾的无限循环。

然而，一束光线，可能会摔碎，但仍旧光芒四射。

他爱老师（即使他自已也身陷黑暗之中）这爱像在黑暗的世界里终于找到一个火，小心翼翼合掌将它围起来，已足以带他们冲破黑暗。

看完《唱出恋爱的苦恼》哥，简直就觉得自己被带到沟里了。

前60分钟我根本不懂、甚至说我的三观不允许我去思考这个电影到底在讲什么。

总体来说前60分钟：讲述了一个小混混强了一个32岁的直男老师。

而后半部分的剧情反转，简直让人很难接受，却又觉得法律在日本社会简直就是形同虚设，权利在日本社会可以物欲横流的吞噬压榨任何人。

总体来说后半部分就是：讲述了一个议员从小就侵犯了男主，然后长大了让男主去做付费牛郎给自己提供服务。

后来玩腻了就强了男主曾经的32岁的直男老师。

男主为了救赎老师，不让老师被强后去做牛郎，走上和自己一样的道路，就逼迫老师用RAP和跆拳道来治愈受到议员侵犯后内心的创伤，所以谎称是自己侵犯了老师。

最后老师得知真相，想要救出自己曾经的学生，也就是男主，拿了一些烈酒打算烧死议员。

结果议员命硬，最后把直男老师给弄死了。

男主的老师像一束光，在他上小学的时候，被议员侵犯的时候用一些话鼓舞了他的求生欲。

长大后得知老师也被议员侵犯，有可能走上自己的老路，就救赎自己的老师。

最后俩人真真的相爱了，结果老师命丧议员之手…我的三观都没了 说甜一点是学生和老师的恋情 。

说虐一点是议员恶魔残害两个直男的故事。

说悲一点是社会存在对低龄儿童的Xing压榨和剥削。

说广义一点是讲社会对同的歧视。

说狭隘一点是用暴力去保护自己。

开头的动画，本是鲜艳的色彩，慢慢变成血腥的红色。

就像桐谷仁和Kai的人生，本可以绚烂夺目，却急转直下。

镜头晃动幅度好大啊，让人看了头晕眼花。

有好些个镜头都有种VCR的不真实感。

废墟里，一边是桐谷仁教书的画面，一边是颓废青年的说唱狂欢，又是何其讽刺呢。

开头那个怼桐谷仁的学生真的好烦。

口罩时期真实地体现在了影视作品中。

说唱真的好聒噪，欣赏不来。

无论被性侵的是女性、男性还是儿童，警察们不严肃的态度，戏谑的行事做法，无疑是对受害者的二次伤害。

心理治疗师总说要拥抱自己，展望未来，可是没有一个人可以感同身受，大家只会落井下石。

所有的苦，只有受害者咽下。

最好的结果是二次重建自己，最坏的结果是与世长辞。

漠视，就会有出现更多的『文太』『悠太』『桐谷仁』。

桐谷仁被侵犯后，即使勇敢地选择了报案，但那些警察们的嘲笑震耳欲聋。

后遗症、质疑自己，成了往后的家常便当。

工作地的不理解，加害者的纠缠，甩也甩不掉的阴霾。

桐谷仁甚至想过去当牛郎，性侵是对他性取向的永久创伤。

怕“肮脏”的自己牵连到妻子，所以选择离开。

桐谷仁暴打那个垃圾大叔那里打得真好。

Kai一下子扛起桐谷仁那里男友力max，不想看到桐谷仁堕落，让他把自己内心的忧伤用作词方式诉说出来。

Kai对桐谷仁那个吻是真血腥。

听到桐谷仁说说唱听不下去，Kai就上台哼起了曲子。

会照顾喝了高度酒精的桐谷仁，给他盖上自己的衣服。

看到桐谷仁为被侵犯而死去的小孩唱的俳句，Kai的神情是一脸忧伤，唱的也是Kai自己的经历。

6岁就开始在社会上生活的Kai，他所经历的黑暗，常人无法想象。

Kai脸上粉粉嫩嫩的，虽然身高高，但也才是20岁左右的年纪，他会固执地叫桐谷仁『老师』，这算不算另一种执念。

明明这样好看的桐谷仁和悠太，却要承受这样非人的对待。

Kai脸上的妆，原来是为了遮挡脸上的疤，我爆哭。

真正的悠太，在6岁那年，便停止了生长。

悠太心中的光，是桐谷仁。

即使悠太心中早已遍体鳞伤，为了桐谷仁，他撒谎说自己就是性侵他的人。

童年的悠太被侵犯后的迷茫、无助与自我唾弃，在那个性成熟都没有到来的年纪，便被间宫这个衣冠败类的议员侵犯。

强奸犯的政治身份让悠太的报仇变得无望。

所以悠太伪装成桐谷仁的加害者身份，让桐谷仁可以不像当年的自己一样迷茫找不到宣泄对象。

而无父无母的悠太从此死了，用妆容来遮住脸上的疤，就仿佛遮住那个悲伤的6岁男孩悠太。

委身于间宫的Kai，是自我欺骗与麻木自己么。

那些人渣让Kai卸掉妆容，以此侮辱他。

但当Kai看到桐谷仁，会自卑的把脸上的疤藏起来，伪装成一副享受的样子。

桐谷仁烧了间宫那些人渣，解救了Kai。

Kai和桐谷仁他们俩奔跑在森林草地上，那里就像梦境一般，画面这么美，却转瞬即逝。

桐谷仁亲吻了Kai，他们俩都是纯洁的。

结局停在这里多好，桐谷仁让6岁的悠太重新活了过来，为何却再次剥夺他生命里的光。

『我以为我也可以拥有感情，世界却再次让我堕入黑暗。

』Kai看到桐谷仁静静地躺在那里那个悲痛的表情，我真的爆哭。

还有结尾Kai哼的那首歌，是之前哼给桐谷仁的只有曲子的那首。

第一次唱，是生的希望；而第二次唱，是绝望的孤寂。

情绪需要发泄，或者大喊大叫，或者大声哭泣，让自己喉咙痛到失声，让自己眼睛痛到失明。

这个电影我是在已知设定和结局的情况下看的，断断续续看了两天。

本意是想折磨自己一下，我很抗拒看be的作品，经常和人说，生活已经很痛苦了，何必还要看虚幻的悲剧折磨自己雪上加霜。

可人就是这么复杂的生物，能控制住的那叫机器人。

这个电影光看名字，我会以为是个典型的日式酸涩纯爱电影，青春校园恋爱，或者成年人之间多了些欲望的纯爱，但是电影本身，比名字多了太多的东西，多到我无法用语言去表达出来，我贫瘠的文字描绘不了它给我的感觉。

本来看了一些剪辑，很喜欢稻叶友，就抱着“反正都知道结局了我只是为了喜欢的演员才看的”这种想法点开的。

开始我还笑得出来啊，一边感慨桐谷老师真的好美，气质多变声音好听演技特别棒，一边看剧情进展，演技真的很好。

他是个内核强大的人，是个很好很好的人。

虽然是个斯文老师，但他也有狂放的一面，矛盾，又完美结合。

如果没有kai，他也会自己挺过来的，只是方式会不一样，时间会更久，他很坚强，他可以自己穿好衣服，去警察局，顶着警察的讪笑，一次一次被迫回到当时的情境中，一遍遍撕开新鲜的伤口，让血流个不停，就是这样的他，让我觉得他一定会走来，但是，会走弯路也说不定，因为他差点就走进岔路口了，是kai把他拉出来的。

第一次当着那么多人的面说他被性侵的时候，其实我以为他会崩溃，但是他很厉害，拿着麦到台上发疯回应，我特别喜欢这里，从骨子里透出来的不认命，可能他自己都没感觉到吧。

说是相互救赎，我觉得更像是携手走向深渊，暗无天日，再也无法相见。

一个永远留在了树荫里，一个如行尸走肉般活着。

我都不确定之后的kai是会继续活着，还是走向死亡，去找桐谷老师了。

他没有发疯没有崩溃，是因为桐谷治愈他。

中间有一段桐谷得知交过小时候的kai，看到照片想起来那个时候说的话，说他觉得同性恋恶心对男人没兴趣，他觉得这些话伤害了kai，像刀一样在凌迟他，但我觉得对kai影响更大的是前面，小女孩对他表白，他拒绝了，因为法律，并且即使没有这样的法律，他也不会和小女孩交往，因为他不是恋童癖。

kai没接触过这样的人吧，六岁就经历这种事，在小孩子的心里，他会觉得世界上所有的男人都是一个样子的，这个时候老师的出现就会变成最特别的那个。

所以他一开始说自己是qj犯，并且一遍遍揭开桐谷的伤，本来就是抱着救他，带他走出地狱的想法的。

桐谷有报仇的想法，不过他的人设一直是遵纪守法，刚开始以为kai是那个人他都没有杀了他，反而是得知真相后，知道kai还一直经历这样的事，再加上文太的死，他才去上门放火。

这里我真的想说，你都在那种地方呆着了，随便找把刀还不是轻松的事，先解决了那个议员再放火啊！

这件事告诉我们要报仇，就要做好万全的准备，不然被反杀真的哭都没地方哭。

桐谷老师死了，他被kai从地狱边缘拉出来，拨开迷雾看到了阳光，在暖和的日光下睡了个舒服的觉，然后突然又被推入深渊，再也出不来，这结局真的很可怕，很戏剧，让人哭肿眼睛然后永远都忘不了。

老师把kai从沼泽里拉出来，然后自己消失，又把kai留在原地，再也没有阳光，也没有未来。

我真的不知道怎么形容，为什么会是这样一个结局。

总之，这是一个在我看来谁都没有成功救下谁的故事，比双死还悲剧的悲剧。

以后可能还会再看吧，毕竟稻叶真的很厉害。

但是应该不会再看最后结尾了，看到他们一直睡在树林里就好了，这才是结局。

本片不支持剧透我看电影的过程情绪有三次反转波动而且观感极佳 所以不推荐剧透这里仅就故事最开始老师在课堂上去诟病俳句无趣说起老师是个很好的老师 会在课堂上教同学们很多比知识更重要的东西但是他自己并没有意识到自己的表达曾经多么深刻的影响了孩子们老师的安稳生活毁于一次蒙面性侵由于是蒙面 老师虽然选择了报警但是一直无法从那种未知的恐惧中挣脱出来恐惧的根源 来自羞耻这个羞耻是警察无意的嘲笑是妻子关心的触碰是KAI给他的文字当你被贴满屈辱的标签你就永远无法做到心理医生说的那样“拥抱自己面对未来”片名“唱出恋爱的苦恼”其实可以改成“唱掉羞耻的标签”更好值得推荐 难得佳作

一部拯救与毁灭，绝望与希望，理想与现实交织的片子。

刚看完我还在思考，为啥要叫这个名字，明明在片子中只有很少的部分涉及到KAI和老师的爱情（甚至都会让人怀疑是否是存在爱情），但你回过头来，补充到KAI的视角，你会发现爱从KAI联合兄弟把老师绑走的那个吻就开始了（其实应该更早）。

两个人的关系就像，我虽然深陷泥沼，但我要拉着你不让你在黑暗与毁灭中走到很深。

这片后劲很大的，当然整个过程也是很血淋淋的，特别前面那些rap的部分，KAI在众人面前毫不留情地揭开老师的伤疤，逼迫他唱出自己被性侵过程以及感受，以及片中不断出现的殴打的情景，会多少有点不适。

当然导演也是有克制的，老师被性侵的过程是没有被完全展示出来，而是通过老师报警时的反应，以及之后日常生活的一些细节反应出来。

后劲大是当你剥开迷雾，看到之前拯救老师的KAI其实自己才是真正走不出来的那一个人，那么他前面那么虚张声势，那么疯狂，甚至不惜让老师认为自己是强奸他犯人，让老师树立只要打到自己就能揭过这道阴影，让老师把内心深处的想法大声唱出来，让老师通过训练格斗技巧掌握打败敌人的方法（虽然整个过程真就是把结痂的伤口重新撕开般的残忍）。

他为什么要拯救老师，这一切最初的起因，不过是小学英语课老师温柔教导他：“唱歌是为你自己唱的，不是为了老师和同学们，鼓起勇气。

”爱的起因就是这么简单，但我也能从老师的疗愈过程中窥见到，KAI看到的是一颗怎样的灵魂，毕竟是被性侵后坚强报警，给出这样答案：“为什么无论男女只要被性侵，就会去做风俗行业呢，啊不对，老师你没去卖身呢”“因为觉得脏了的自己没有价值了，想确认自己不会输给性暴力，拿回受伤的自尊心，被凿开的后穴，变得不知道自己到底是男是女，也不知道自己是喜欢男生还是喜欢女生 想让这混乱的自己，安静下来，想摧毁他，自我矛盾的无限循环”以及最后勇敢地拿出自己被性侵时落在旁边的打火机去烧死那个凭自己权势、对儿童性剥削和侵犯自己的议员的老师啊。

为什么会这么爱，答案是显而易见的了。

至于最后的结局，总给我一种不真实感（非贬义），因为被大火烧伤的议员，居然能站起来拿刀捅死了老师，我会更认为是KAI在老师离开自首前的梦境，因为议员说到：“你也逃不掉。

”我觉得比起是杀害老师的罪名，不如说是议员从小到大对KAI以钱的名义以及他生活的地区能得到庇护的名义进行性侵的泥沼，KAI最后是在枪声中逃离了那片树林，在道路旁点燃了老师一直带着的打火机，有种传承的意味，老师将带领自己走出困境，尽管不在身旁。

或者不真实感从老师从垃圾回收站收集很多高度酒精，然后带去在风俗店很轻易地就把议员困在房子里烧死就有了，这电影就是这样，理想主义和现实主义交织，或者老师最后的死可能也是一种隐喻，暗示老师的反抗没有冲破权力的牢笼，就像那个垃圾回收站，是一群无家可归的人的庇护所，也是建立在儿童权色交易的一个地方，影片中翔太的死，我觉得部分原因是议员造成的，另一部分可能就像电报里说的，周围的孩子杀掉他，因为他最近变得很开心，侧面印证了，这种剥削不止存在于KAI、翔太，还存在于这个地方的孩子们间（多少有点黑暗了，或者是现实）。

这样一出悲剧发生的原因更应该反思：性暴力的问题，性暴力的核心不是性冲动，而是性剥夺，一种企图通过性侵而获得支配感的逻辑，重点是那是个人的暴力行为，有时甚至是权力的滥用，而被侵犯的对象仅仅是因为ta们没有还手之力，没有保护ta们的制度与法律，没有其他原因（这里借用了b站看到的评论）。